羅湖區(qū)小一、初一入學政策解讀
羅湖區(qū)小一、初一入學政策解讀
網(wǎng)絡(luò)作者：
12-13
2019
去年深圳中考—深圳各初中指標生利用率不到50%
去年深圳中考—深圳各初中指標生利用率不到50%
網(wǎng)絡(luò)作者：
12-13
2019
2019年深圳實驗學校高中部自主招生面試題
2019年深圳實驗學校高中部自主招生面試題
網(wǎng)絡(luò)作者：
12-12
2019
2018年深圳實驗學校中考自主招生面試題
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網(wǎng)絡(luò)作者：
12-12
2019
2018年深圳中學中考自主招生面試題
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網(wǎng)絡(luò)作者：
12-12
2019
2019年深圳中學中考自主招生試題
2019年深圳中學中考自主招生試題
網(wǎng)絡(luò)作者：
12-12
2019
深圳市初中生綜合素質(zhì)評分平臺常見問題解答
深圳市初中生綜合素質(zhì)評分平臺常見問題解答
原創(chuàng)作者：孫老師
11-11
2019
科普教育課程體系及科普學分制資源點建議與評估辦法
作者：
10-17
2019
政策解讀：深圳教委再次強調(diào)初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價在三方面的作用
政策解讀：深圳教委再次強調(diào)初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價在三方面的作用 ???????近期，許多家長對深圳市初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價（簡稱“綜評”）存在一些困惑，10月13日市教育局專門對此做了說明，指出凡是能夠提供真實佐證材料的“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”都可錄入綜評系統(tǒng)，學生參加“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”以學校組織為主，學生自主進行為輔，累計時長并不是只有參加義工組織的活動方能累積。
深圳教育局作者：
10-14
2019
深圳科普專家解讀：《深圳市初中學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案》
深圳科普專家解讀：《深圳市初中學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案》
原創(chuàng)作者：孫老師
10-01
2019
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