科普新聞:探索與爭(zhēng)鳴 點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng) 探秘科學(xué) 筑夢(mèng)仙湖——2023深圳市仙湖植物園自然科學(xué)探索營(yíng)圓滿結(jié)束
發(fā)布時(shí)間:2023-08-28
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8月24日下午,由深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局指導(dǎo)、深圳市仙湖植物園主辦、深圳市羅湖區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)支持的公益活動(dòng)“探秘科學(xué) 筑夢(mèng)仙湖——2023深圳市仙湖植物園自然科學(xué)探索營(yíng)”(以下簡(jiǎn)稱“自然科學(xué)探索營(yíng)”)圓滿結(jié)束。本屆自然科學(xué)探索營(yíng)于首個(gè)全國(guó)生態(tài)日開(kāi)營(yíng),分兩期共七個(gè)課題展開(kāi),招募了來(lái)自深圳市各中小學(xué)的學(xué)員100余名參加探索營(yíng)課題活動(dòng)。


仙湖植物園自然科學(xué)探索營(yíng)由“博士+優(yōu)秀研究生+專業(yè)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)”聯(lián)合策劃實(shí)施,是以探究式教育、項(xiàng)目式教育(PBL)為導(dǎo)向,仙湖植物園深圳市南亞熱帶植物多樣性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究平臺(tái)、深圳市園林研究中心、植物物種收集保育為基礎(chǔ),結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展基于STEM教育的探索實(shí)踐課程活動(dòng),為青少年創(chuàng)造多元化和個(gè)性化的課程空間與學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶領(lǐng)青少年探索自然奧秘的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)啟科學(xué)的思維模式,增強(qiáng)科學(xué)實(shí)踐能力。

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學(xué)員們?cè)谙珊参飯@實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行青蒿素提取實(shí)驗(yàn)


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“苔蘚植物的生存技能”課題組成員戶外采集和記錄苔蘚標(biāo)本


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“植物健康診斷——無(wú)處不在的入侵者”課題組戶外采集病蟲(chóng)害植物樣品

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本屆自然科學(xué)探索營(yíng)在上一屆的基礎(chǔ)上,增設(shè)了課題數(shù)量和活動(dòng)期數(shù),讓課題內(nèi)容更加豐富更具吸引力,在活動(dòng)檔期的設(shè)置上,也讓學(xué)生有更多選擇。在課題方面,仙湖植物園增加博士及高層次專業(yè)技術(shù)人才加入課程導(dǎo)師隊(duì)伍行列,開(kāi)發(fā)了更多的課題,由上一屆的5個(gè)增至7個(gè)課題,包括“土壤知識(shí)學(xué)習(xí)——發(fā)生在土壤里的故事”、“植物的微觀世界——花粉里的奇妙世界”、“苔蘚植物的生存技能”、“植物健康診斷——無(wú)處不在的入侵者”、“傳粉昆蟲(chóng)與蜜源植物——蟲(chóng)蟲(chóng)甜點(diǎn)”、“詩(shī)經(jīng)里的中藥——發(fā)現(xiàn)青蒿素”和“蘇鐵植物多樣性和獨(dú)特性探索之旅——蘇鐵尋根之旅”;在活動(dòng)期數(shù)方面,由一期增加到兩期,且每一期的課程時(shí)間增加至三天,以便青少年能有更充足的時(shí)間,在課程導(dǎo)師的引導(dǎo)下深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)和開(kāi)展科學(xué)探索,提升思考的深度與廣度。此外,深圳市仙湖植物園還在營(yíng)期創(chuàng)新引入躲避盤項(xiàng)目,將室內(nèi)與室外、科學(xué)課程與戶外團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,讓青少年在運(yùn)動(dòng)競(jìng)技中感受生命的躍動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員在課程項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)精神。


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“土壤知識(shí)學(xué)習(xí)——發(fā)生在土壤里的故事”采集土壤實(shí)驗(yàn)樣本

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“傳粉昆蟲(chóng)與蜜源植物”課題組制作戶外采集的傳粉昆蟲(chóng)標(biāo)本

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“植物的微觀世界——花粉里的奇妙世界”戶外采集并學(xué)習(xí)花粉知識(shí)

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“古老的活化石——蘇鐵”課題組開(kāi)展戶外實(shí)踐,“零距離”觀察蘇鐵植物的植株特征

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????學(xué)員戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)——躲避盤


自然科學(xué)探索營(yíng)作為深圳市仙湖植物園重點(diǎn)打造的品牌科普、科學(xué)教育活動(dòng)項(xiàng)目,由仙湖植物園博士團(tuán)隊(duì)、高層次專業(yè)技術(shù)人員與專業(yè)科普隊(duì)伍聯(lián)合策劃開(kāi)發(fā),旨在引導(dǎo)青少年學(xué)生探索自然科學(xué),激發(fā)青少年對(duì)自然科學(xué)的興趣,提高青少年科學(xué)意識(shí),提升青少年的科學(xué)素養(yǎng),為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建人與自然和諧共生的美麗家園不斷做出新貢獻(xiàn)。


一直以來(lái),仙湖植物園依托植物物種收集保育與深圳市南亞熱帶植物多樣性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的科研平臺(tái)優(yōu)勢(shì),持續(xù)打造具有植物園特色的自然教育品牌,效果顯著。截至2023年7月31日,仙湖植物園開(kāi)展的科普及文化活動(dòng)已達(dá)469場(chǎng),直接參與人數(shù)超過(guò)12.6萬(wàn)人次,間接影響人員約30萬(wàn)人次。

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課題組學(xué)員做課題成果匯報(bào)

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課題評(píng)審專家為課題組的學(xué)員匯報(bào)點(diǎn)評(píng)打分

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仙湖植物園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)n題組學(xué)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)

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自然科學(xué)探索營(yíng)導(dǎo)師學(xué)員合影


聽(tīng)說(shuō),打賞我的人最后都找到了真愛(ài)。